Ergebnisse zu Community of Practice

Hier findest du offene Bildungsressourcen, die mit der dich interessierenden Thematik verknüpft sind. Zu jeder Ressource ist das Lizenzierungsmodell angegeben, das die Möglichkeiten der Weiterverwendung bestimmt. Für einige Funktionen, wie das Empfehlen einer Ressource, musst du dich zuerst anmelden.
Kommentieren: Um einen Kommentar zu einer Bildungsressource zu schreiben, klicke in der Liste auf
Empfehlen: Um eine Bildungsressource zu empfehlen, klicke in der Liste auf
Merken: Um eine Bildungsressource in deine Favoritenliste einzutragen, klicke in der Liste auf
Ändern: Um einen Eintrag zu bearbeiten, klicke in der Liste auf
Defekter Link: Um einen defekten Link zu melden, klicke in der Liste auf
Melden: Um einen Beitrag zu melden, der gegen die Nutzungsbedingungen verstösst, klicke in der Liste auf
Ähnliche Beiträge: Um ähnliche Beiträge zu einer weiteren Ressource anzuzeigen, klicke in der Liste auf
Wissensnetz: Um die Verknüpfungen rund um eine bestimmte Ressource anzuzeigen, klicke in der Liste auf
Autor*in: Um die Profilseite der Autor*in einer Ressource anzuzeigen, klicke in der Liste auf
Community: Um die Community der Autor*in einer Ressource anzuzeigen, klicke in der Liste auf
Download: Um eine Bildungsressource herunterzuladen, klicke in der Liste auf

Sortiert nach

Schlüsselsituationen der Sozialen Arbeit (Einleitung)

Professionalität durch Wissen, Reflexion und Diskurs in Communities of Practice

PDF by Eva Tov, Regula Kunz und Adi Stämpfli (2016)

Eine grundlegende Frage jeder Profession und somit auch der Sozialen Arbeit ist, was Professionalität ausmacht und wie diese gefördert werden kann. Wir geben in diesem Buch mit dem Modell "Schlüsselsituationen der Sozialen Arbeit" Ant­worten auf diese (…) mehr

Lizenz: Open Access

Quelle: ResearchGate

Sammlungen: Zeitschriftenartikel/Monographien

Schlagwörter: Schlüsselsituationen, Community of Practice, Professionalität, Reflexionsmodell, Ethik, Theorie-Praxis

Zuletzt geändert von Beat Mürner am 27.05.2020

Creating a bridge between theory and practice

Working with key situations

PDF by Adi Stämpfli, Regula Kunz und Eva Tov (2012)

This paper describes an innovative approach to integrating theory and practice. Using a co-constructivist perspective, which integrates aspects of Wenger’s (1998) Social Theory of Learning such as communities of practice and other reflective practice approaches (…) mehr

Lizenz: Open Access

Quelle: European Journal of Social Education, 22/23

Sammlungen: Zeitschriftenartikel/Monographien

Schlagwörter: Kasuistik, Schlüsselsituationen, Theorie-Praxis, Fallarbeit, Relationierung, Community of Practice

Zuletzt geändert von Beat Mürner am 07.06.2020

Virtuelle Community of Practice

Fachdiskurs und Wissensintegration mittels Schlüsselsituationen der Sozialen Arbeit

Wenn man davon ausgeht, dass Wissen und Erfahrungen situativ verankert sind, kann man die berufliche Praxis anhand von Situationen beschreiben. In den Schlüsselsituationen werden die konkrete Handlung, das hilfreiche Wissen, die relevanten Erfahrungen und (…) mehr

Lizenz: Open Access

Quelle: SozialAktuell, 9

Sammlungen: Zeitschriftenartikel/Monographien

Schlagwörter: Kasuistik, Schlüsselsituationen, Theorie-Praxis, Fallarbeit, Relationierung, Praxisausbildung

Zuletzt geändert von Beat Mürner am 07.06.2020


Plattform für OER und Open Access

Zur Zeit ist leider erst eine Desktop-Version der Plattform verfügbar. Eine Version für mobile Geräte ist in der Entwicklung. Sorry.